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权力如何解释

来源:必中快三计划免费版 编辑:大发快三98%中奖计划 时间:2019-10-28 点击:7898

是学校的英语老师,直到1988年。他估计他和他的学生发生了性关系,把数字设为“三,我不知道。”/>以下是他如何讨论这个话题:“我唯一可以向你保证的是,我所做的一切都是温暖和亲情,而不是权力游戏,”他说,“我可能已经跨越了社会界限。如果我这样做,我很抱歉。“林继续为这次遭遇辩护,声称这一切都是”随意而温暖的“,时间也不同。可以肯定的是,至少有一个学生同意-然后另一个结束了他告诉泰晤士报说:“妄想可能不是正确的词,”这名男子说道,他正在努力摆脱失望和愤怒的感觉。“但是没有意识到”老师有内在的力量动力“和学生一起?“我已经进入了纪律与惩罚,这本书我真的需要完成。(我读得非常,非常慢。)但这种林语言对我来说太熟悉了。人们不能简单地说“是的,我滥用权力,因为我被我的学生性吸引。”必须有一个公平的假装。我记得小时候跳过。没有失败,工作人员不得不发明某种理由,公平和道德的借口,没有一个。

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